Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Membentuk Keterampilan Peserta Didik

Muhammad Arif; Silvana Bayu; Nur Arifa Hasanah

doi:10.59680/ventilator.v1i4.765

Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Membentuk Keterampilan Peserta Didik

Authors

Muhammad Arif Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Silvana Bayu Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
Nur Arifa Hasanah Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

DOI:

https://doi.org/10.59680/ventilator.v1i4.765

Keywords:

Skills, Roles, Students

Abstract

This research aims to determine the role of Red Cross Youth extracurricular activities in shaping students' skills. This type of research is research and development with a qualitative method which uses three main techniques, namely interviews, observation and documentation studies. Based on the results of interviews conducted, it can be concluded that there are several extracurricular activities of the Youth Red Cross (PMR) which play a role in forming students, including First Aid Training, Humanitarian Activities, Community Service, Management Training and Leadership Training.

References

Daryanto. 2023. Aksi Nyata Pejuang Kemanusiaan. Indramayu: CV Adanu Abimata. Hal. 21.

Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter: Konsep Dan Implementasi. Bandung: Alfabeta

Moleong, J, Lexy. 2014. Metode Penelitian Kualitatif, Edisi Revisi. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

B. Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta : PT. Rineka Cipta

Sukmawati, Elly, 2015. Pengaruh keterlibatan siswa dalam kegiatan Palang Merah Remaja terhadap pembentukan keterampilan sosial siswa di Man 1 Bandar Lampung. Universitas Lampung: Skripsi

Miles, Matthew B. Dan A. Michael Huberman. 1992. Analisis Data Kualitatif. (Jakarta: UI-Press).

Mulyani Sumantri & Nana Syaodih. 2008. Perkembangan Peserta Didik. (Jakarta: Universitas Terbuka)

Aminah, Siti. 2015. Pengaruh Pastisipasi Siswa Dalam Organisasi Terhadap Keterampilan Sosial (social skills). (Yogyakarta: FT UNY: Skripsi)

Downloads

Published

2023-11-18

How to Cite

Muhammad Arif, Silvana Bayu, & Nur Arifa Hasanah. (2023). Peran Kegiatan Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Membentuk Keterampilan Peserta Didik . Jurnal Ventilator, 1(4), 296–301. https://doi.org/10.59680/ventilator.v1i4.765

Download Citation

Issue

Vol. 1 No. 4 (2023): Desember : Jurnal Ventilator

Section

Articles

License

Penulis yang mempublikasikan manuskrip mereka di Jurnal Ventilator, setuju dengan ketentuan berikut:

Penulis mempertahankan hak cipta (author copyright holder) dan memberikan hak publikasi pertama kepada jurnal dengan karya yang dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, yang memungkinkan orang lain untuk membagikan karya tersebut dengan pengakuan atas kepenulisan dan publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis dapat melakukan perjanjian kontraktual terpisah tambahan untuk distribusi non-eksklusif dari versi yang diterbitkan oleh jurnal (misalnya, mengunggahnya ke repositori institusional atau mempublikasikannya dalam buku), dengan pengakuan atas publikasi awalnya di jurnal ini.
Penulis diperbolehkan dan dianjurkan untuk mengunggah karya mereka secara daring (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengajuan, karena ini dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta sitasi yang lebih cepat dan lebih besar dari karya yang dipublikasikan.