Asuhan Keperawatan dengan Penerapan Aroma Terapi Eucalyptus pada Pasien Anak (ISPA) dengan Masalah Gangguan Pernafasan di Desa Panggung Rejo Wilayah Puskesmas Sukoharjo Tahun 2024
DOI:
https://doi.org/10.59680/ventilator.v2i4.1540Keywords:
Disorders, Respiratory, Aromatherapy, EucalyptusAbstract
Acute respiratory infection, or ARI, is an acute inflammation that most often occurs in children. It is caused by infection with microorganisms, bacteria or viruses or without or accompanied by inflammation of the lung parenchyma (David, 2019). Data from the World Health Organization (WHO) in 2019 shows that lower respiratory tract infections reduce life expectancy by 2.09 years in sufferers (WHO, 2019). The group most at risk is toddlers. This research uses a case study approach. Participant 1 was a three-year-old child patient who underwent ARI, data collection using interviews, observation, and physical examination. The tools and instruments used in this research were eucalyptus aromatherapy (eucalyptus oil), warm water and a family nursing care assessment format. After the data was collected, data analysis was carried out using the nursing process. The intervention emphasized airway clearance, but it was not adequate, so Eucalyptus aromatherapy was given for three days. The final evaluation was reached on the 3rd day, and the problem was resolved. The evaluation results showed that giving Eucalyptus aromatherapy to a three-year-old child who had respiratory problems was very effective so that on the third day, the child no longer experienced shortness of breath, the secretions were no longer there, and breathing became more accessible. Conclusions and suggestions for research sites should be made on how to apply eucalyptus aromatherapy to ARI to help expel secretions and relieve breathing.
References
Agrina. (2019). Analisa aspek balita terhadap kejadian infeksi saluran pernafasan akut (ISPA) dirumah. Jurnal Keperawatan. Retrieved January 8, 2017, from http://ejournal.umm.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/2340.
Alimul, A. H. (2020). Pengantar ilmu keperawatan anak. Salemba Medika.
Alimul, A. H. (2021). Riset keperawatan dan teknik penulisan ilmiah (2nd ed.). Salemba Medika.
Anggraeni, E. A., Mansur, H., & Sondakh, J. J. (2021). Kelengkapan dan ketepatan pemberian imunisasi dasar Pentabio dengan kejadian infeksi saluran pernafasan akut (ISPA) pada batita. Malang Journal of Midwifery, 3(1), 20–28.
Ayu, K. H. A. (2019). Aplikasi praktis asuhan keperawatan keluarga. Anggota IKAPI.
Candra, F. W. (2021). Keperawatan komunitas dengan pendekatan praktis. Nuha Medika.
Darmawan, A. (2019). Epidemiologi penyakit menular dan penyakit tidak menular. 4(2), 195–202.
David, W., Hockenbberry, M. J., & Rodgers, C. C. (2013). Wong’s essentials of pediatric nursing. Mosby Elsevier. Available at evolve.elsevier.com.
Dewi, R. P. (2019). Waspadai penyakit pada anak. PT. Indeks.
Dion, Y., & Betan, Y. (2020). Asuhan keperawatan keluarga konsep dan praktik. Nuha Medika.
Emanika, H. (2019). Hubungan status gizi dengan kejadian infeksi saluran pernafasan akut (ISPA) pada balita di wilayah kerja Puskesmas Bergas. 6(23), 1–13. Available at http://repository2.unw.ac.id/id/eprint/304.
Friedman, M. M., et al. (2019). Buku ajar: Keperawatan keluarga riset, teori & praktik. EGC.
Fuad, A. (2019). Dasar-dasar kependidikan keperawatan. Rinedika Cipta.
Harmoko. (2019). Asuhan keperawatan keluarga. Pustaka Pelajar.
Kemenkes RI. (2019). Pusat Data & Surveilans Epidemiologi, Buletin Pneumonia. Jakarta. Retrieved January 12, 2017, from http://www.depkes.go.id/download.php?file/buletin-pneumonia.pdf.
Kusuma, K. D. (2022). Metodologi penelitian keperawatan (pedoman melaksanakan dan menerapkan hasil penelitian). Anggota IKAPI.
Kyle, T., & Carman, S. (2015). Buku praktik keperawatan pediatri. EGC.
NANDA. (2020). Diagnosa keperawatan definisi & klasifikasi 2015-2017 (10th ed.; Budi Anna Keliat, et al., Trans.). EGC.
Nasution, A. S. (2020). Aspek individu balita dengan kejadian ISPA di kelurahan Cibabat Cimahi. Amerta Nutrition, 4(2), 103.
Nelson, W. (2019). Ilmu kesehatan anak esensial edisi keenam. EGC.
Ngastiyah. (2022). Perawatan anak sakit (2nd ed.). EGC.
Nurarif, A. H., & Kusuma, H. (2020). Aplikasi asuhan keperawatan berdasarkan diagnosa medis dan NANDA NIC-NOC. MediAction.
Nursalam. (2019). Konsep dan penerapan metodologi penelitian ilmu keperawatan: Pedoman skripsi, tesis, dan instrumen penelitian keperawatan. Salemba Medika.
Nursalam. (2020). Metode penelitian ilmu keperawatan: Pendekatan praktis (4th ed.). Salemba Medika. Available at http://www.penerbitsalemba.com.
Putri, A., Dwi, F., & Achmadi, U. F. (2020). Hubungan konsentrasi kadar debu PM10 dengan kejadian gejala ISPA (infeksi saluran pernapasan akut) pada pekerja proyek konstruksi X di Depok. 1(3), 272–283.
Sastrariah. (2020). Faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian ISPA pada balita di wilayah kerja Puskesmas Banggae Kecamatan Banggae Kabupaten Majene. Jurnal Penelitian Kebidanan, 1(1), 1–8.
SDKI. (2017). Standar diagnosis keperawatan Indonesia (1st ed.). DPP PPNI.
SIKI. (2018). Standar intervensi keperawatan Indonesia (1st ed.). DPP PPNI.
SLKI. (2018). Standar luaran keperawatan Indonesia (1st ed.). DPP PPNI.
Tarigan, D. A., & Heryanti, E. (2021). Perbedaan kelembaban, kepadatan hunian, ventilasi rumah terhadap kejadian infeksi saluran pernafasan akut pada balita. 2(7).
Tomatala, S., Kinasih, A., Kurniasari, M. D., De, F., Kesehatan, P., Keperawatan, P. S., Kedokteran, F., Kristen, U., & Wacana, S. (2019). ISPA pada anak usia sekolah di Kecamatan Bringin. 6(1), 537–541.
Windasari, N. (2018). Asuhan keperawatan keluarga Tn. I khususnya An. N dengan kasus ISPA di Desa Lipu Masagena Kec. Basala Kab. Konawe Selatan. Jurnal Asuhan Keperawatan pada Pasien ISPA, 1–158.
