Pengaruh Health Education Menggunakan Video Animasi Terhadap Kebersihan Tangan dan Kuku pada Anak Sekolah Dasar di SDN Sekarputih 01 Bondowoso
DOI:
https://doi.org/10.59680/ventilator.v2i4.1521Keywords:
Health, Education, Animation, Video, Elementary SchoolAbstract
Hand hygiene is an important aspect in maintaining individual health and preventing the spread of disease, an effective practice for maintaining hand hygiene is washing hands regularly. Health education is an application of educational concepts in a learning process, namely health education using animated videos. This research aims to determine the effect of health education using animated videos on hand and nail hygiene in elementary school children at SDN Sekarputih 01 Bondowoso. The method in this research used a pre-experimental design with a one-group pre-post test approach. The population was 90 student respondents at SDN Sekarputih 01 Bondowoso, 73 samples studied were taken using purposive sampling. Data collection includes editing, coding, scoring, and tabulating. The instruments used are Animation Videos, SOPs, and Modules. The data obtained from this research was analyzed using the Wilcoxon Test. The results of this research showed that the cleanliness of hands and nails before being given health education using animated videos was mostly poor 31 (42.5%), after health education using animated videos was mostly very good 52 (71.2%), from the test results The Wilcoxon Signed Rank Test shows a value of p = 0.000 with ? = <0.05 (p = 0.000 with ? = <0.05) p is smaller than ?, then H0 is rejected and H1 is accepted, it can be concluded that there is an influence of health education using animated videos on hand hygiene and nails. It is hoped that respondents who has lack knowledge about washing hands and cutting nails can apply health education using animated videos very effective because animated videos have interesting advantages and can make respondents focus on their interest in the images displayed.
References
Agustari, F., Novitasari, D., & Sembayang, S. M. (2022). Jurnal Peduli Masyarakat. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) - Aphelion, 4(Desember), 603–608. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPM
Arulampalam Kunaraj, P.Chelvanathan, Ahmad AA Bakar, I. Y. (2023). Journal of Engineering Research, 7(2), 43–49.
Azisah Nurul Fadila. (2022). Faktor Yang Berhubungan Dengan Perilaku Cuci Tangan PakaiSabun Pada Masyarakat. Mega Buana Journal of Public Health, 1(1), 12–13. https://e-jurnal.uegabuana.ac.id/index.php/MBJPH
Bahasa, P. (2024). Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Penggunaan Media Animasi untuk Meningkatkan Kemampuan Bercerita. 4(1), 7–12.
Covid, D. P. (2021). PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIOVISUAL DAN FLIPCHART TERHADAP PERILAKU ANAK. 160–171.
Desa, D., Dan, K., Kecamatan, A., Jaya, K. A., & Kala, P. R. (2024). Pentingnya Mencuci Tangan Pakai Sabun Untuk Mencegah Terjadinya Diare Pada Anak. 1.
Dewi, K. R., Sukaesih, N. S., & Lindayani, E. (2023). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Dengan Media Lembar Balik Terhadap Peningkatan Sikap Phbs Pada Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Kesehatan Tambusai, 4(2), 793–800. http://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jkt/article/view/14791
Efektivitas, E., Peningkatan, K., & Higiene, K. (2024). AL-ANDALUS. 1(1).
Erdy, M. L., Hidayati, L., & Yuniati, M. (2024). Peningkatan Hasil Belajar Siswa melalui Penerapan Video Tutorial Berbasis Animasi pada Pemindahan Lipit Pantas di Fase E SMKN 1 Bagor. 06(02), 15346–15358.
Fanni, S., Syaiful Bachri, B., & Jannah, M. (2022). Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Kemampuan Keaksaraan Anak TK Kelompok A. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, 13(2), 171–179. https://doi.org/10.26740/jptt.v13n2.p171-179
Fauzia, N., & Mawati, S. (2024). Edukasi Perawatan Gigi dan Mulut serta Cuci Tangan 6 Langkah WHO di TKIT Al-Uswah Sigli. 2, 40–47.
Febriati, A. P., & Frianto, D. (2023). Penerapan Disiplin Bersih Kuku dan Tangan Dengan Metode Cuci Tangan ( Tepung Selaci Puput ) Pada Anak Usia Sekolah di SDN Jatimulya 1. Abdima Jurnal Pengabdian Mahasiswa, 2(1), 3773–3780.
Hasanah, U., & Mahardika, D. R. (2020). Edukasi Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun pada Anak Usia Dini untukPencegahan Transmisi Penyakit. Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat LPPM UMJ, 1–9. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaskat
Ikasari, F. S., Pusparina, I., Studi, P., Keperawatan, S., & Martapura, S. I. (2024). Upaya Pencegahan Stunting Pada Remaja Melalui Edukasi Gizi Seimbang Menggunakan Video Animasi. 4(02), 112–118.
James W, Elston D, T. J. et al. (20 C.E.). ??No Title No Title No Title. Andrew’s Disease of the Skin Clinical Dermatology., 6, 1–11.
Jamilatun, M., Aminah, A., & Shufiyani, S. (2020). Pemeriksaan Kuku dan Penyuluhan Memotong Kuku yang Benar pada Anak-Anak di Panti Asuhan Assomadiyyah. Jurnal Abdidas, 1(3), 88–94. https://doi.org/10.31004/abdidas.v1i3.30
Khotimah, H. (2021). DAMPAK PENGGUNAAN GADGET TERHADAP PERILAKU SOSIAL PADA. 3(2).
Listiyono, H., Nugroho, K., Anis, Y., Nugroho, I., & Vokasi, F. (2024). PEDAMPINGAN INSTALASI KRAN OTOMASI GUNA MENUMBUHKAN. 8(1), 69–82.
Mala, A., Sunan, U., & Surabaya, G. (2024). Cendikia Cendikia. 2(2), 305–313.
Malikussaleh, J. A. (2023). Pengaruh Penggunaan Informasi Akuntansi , Pelatihan Akuntansi Dan Modal Terhadap Keberhasilan Usaha Kecil Dan Menengah ( Studi Empiris Di Kota Lhokseumawe ). 2(4), 556–564.
Mathar, I., Klevina, M. D., Sebtalesy, C. Y., & Deviga, L. (2024). Pembentukan Peer Educator Untuk Meningkatkan Personal hygiene Dalam Mencegah Scabies di Panti Asuhan. APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.47575/apma.v4i1.490
Nadia, S. (2022). Pendidikan Kesehatan Tentang Kanker Serviks Terhadap Motivasi Deteksi Dini Kanker Serviks Pada Wanita Usia Subur (Wus) Di …. 2(1). http://repository.unissula.ac.id/id/eprint/26884
Napitupulu, M., Napitupulu, N. F., & Haslinah. (2021). Peningkatan Pengetahuan Personal Hygiene dengan Metode Penyuluhan Kesehatan pada Anak Asrama Panti Asuhan Ujunggurap Padangsidimpuan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA), 3(3), 157–162. https://jurnal.unar.ac.id/index.php/jamunar/article/view/563
Parasyanti, N. K. V., Yanti, N. L. G. P., & Mastini, I. G. A. A. P. (2020). Pendidikan Kesehatan Cuci Tangan Pakai Sabun dengan Video Terhadap Kemampuan Cuci Tangan pada Siswa SD. Jurnal Akademika Baiturrahim Jambi, 9(1), 122. https://doi.org/10.36565/jab.v9i1.197
Pratama, J., & Jie, B. (2024). Analisis Perbandingan Rendering Animasi 3D Menggunakan Metode Workbench dan Eevee Pada Blender Comparative Analysis of 3D Animation Rendering Using Workbench and Eevee Methods in Blender. 13(105), 131–141.
Putri, N. A., Yanti, M. S., Salsabila, S., Mukminin, A., & Sumanto, R. P. A. (2023). Pencegahan Cacingan Pada Anak Usia Dini Di TK Faidhul ‘Ulum Semarang Dengan Cara Mencuci Tangan. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa, 1(4), 51–57. https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i4.42
Rexmawati, S., & Santi, A. U. P. (2021). Pengaruh Peran Keluarga Terhadap Perilaku Hidup Bersih Dan Sehat ( Phbs ) Pada Anak Sekolah Dasar Usia 10 Sampai 12 Tahun Di Kampung Baru Pondok Cabe Udik. Seminar NasionalPenelitian LPPM UMJ, 5(2), 1–12. http://jurnal.umj.ac.id/index.php/semnaslit
Rosita, E., Hidayat, W., & Yuliani, W. (2021). Uji Validitas Dan Reliabilitas Kuesioner Perilaku Prososial. FOKUS (Kajian Bimbingan & Konseling Dalam Pendidikan), 4(4), 279. https://doi.org/10.22460/fokus.v4i4.7413
Rukmawati, S., & Lestari, I. (2023). Pengaruh Health Education Tentang Manajemen Nyeri Dismenore Terhadap Tingkat Pengetahuan Manajemen Nyeri Dismenore Pada Siswi Smp. 4, 1942–1948.
Sari, E. D. (2021). Jurnal Keperawatan & Kebidanan Jurnal Keperawatan & Kebidanan. Jurnal Keperawatan, 13(1), 213–226.
Setya Budi, O., Yunariyah, B., & Jannah, R. (2023). Gambaran Pengetahuan Cuci Tangan Yang Benar Menggunakan Sabun Pada Anak SD (Di SDN Prunggahan 01 Kecamatan Semandingkabupaten Tuban). Jurnal Multidisiplin Indonesia, 2(9), 2607–2614. https://doi.org/10.58344/jmi.v2i9.511
Sianipar, S. S., Suryagustina, S., & Paska, M. (2022). Effect of Health Education Using Media Audio Visual on Knowledge About Anemia in Adolescent Women in High School. Jambura Journal of Health Sciences and Research, 5(1), 119–131. https://doi.org/10.35971/jjhsr.v5i1.17029
Sulistiani, V. R. A. (2024). Hubungan Pola Asuh Orang Tua Yang Bekerj Dengan Kemandirian Personal Hygiene Pada Anak Usia Prasekolah Di Tk Islam Al-Falah Samarinda. 6(1), 36–41. https://akperyarsismd.e-journal.id/BNJ/article/view/83/62
Suniarti, I., Nengsih, N. A., & Didik, M. (2022). FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN PERSONAL HYGIENE PADA ANAK SEKOLAH DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 CIRENDANG KECAMATAN KUNINGAN KABUPATEN KUNINGAN Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan Dosen Program Studi S1 Keperawatan Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kuni. 1–11.
Syofwan, M. H. (2024). Perancangan Animasi 2D Warisan Budaya Senjata Tradisional Kerambit. 1.
Tatiane Machado. (2017). No Title?????? ?? ?????? ????? ???? ??????. ??? ???????, 549(2), 40–42.
Upaya, D., Frekuensi, M., Pada, B. A. B., Di, A., & Sakit, R. (2024). PENDIDIKAN KESEHATAN PHBS , TERAPI PIJAT BAYI DIARE. 8(1), 750–759.
Vitaria. W. A, et all. (2021). Pelita Abdi Masyarakat. Pelita Abdi Masyarakat, 1(2), 99–103.
Warmi, A., & Waluya, B. (2024). Implementasi Media Animasi 3D Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa. 7, 295–300.
Wulandari, H., Adhani, I., Hasibuan, P. C., & Andini, N. (2024). Aspek Perkembangan Peserta Didik Selama Masa Sekolah Dasar ( 6-12 Tahun ). 2(1), 160–167.
Yang, S., & Gadget, K. (2024). Pengalaman orang tua dalam mendampingi anak usia sekolah yang kecanduan gadget. 11(1), 1–12.
Zhang, J., Ma, J., Xie, Q., Li, J., & Zheng, L. (2023). The application of traditional Chinese medicine nursing combined with the health education standard path in acute myeloid leukaemia. Heliyon, 9(8), e17681. https://doi.org/10.1016/j.heliyon.2023.e17681
