PENGARUH EDUKASI PERMAINAN ULAR TANGGA TENTANG PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE (DBD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PADA ANAK SEKOLAH

Authors

  • Dina Maulina Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Ilmu-Ilmu Kesehatan Universitas Abulyatama

DOI:

https://doi.org/10.55606/sisthana.v10i2.2043

Keywords:

Pengetahuan, Penyakit DBD, Edukasi Permainan Ular Tangga

Abstract

Penyakit Demam Berdarah Dengue (DBD) merupakan suatu penyakit yang disebabkan oleh gigitan nyamuk betina spesies aedes aegypti yang membawa virus dengue. Anak usia sekolah rentan terhadap penularan DBD sehingga sangat penting diberikan edukasi tentang penyakit ini. Metode edukasi yang tepat untuk anak usia sekolah salah satunya yaitu dengan permainan edukatif seperti permainan ular tangga. Metode permainan ini bisa memudahkan anak sekolah untuk menambahkan pengetahuan tentang penyakit DBD pada anak sekolah. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh edukasi permainan ular tangga tentang penyakit DBD terhadap tingkat pengetahuan pada anak sekolah. Jenis penelitian ini yaitu pre eksperimen dengan pendekatan one group pretest posttest design. Populasi adalah seluruh siswa-siswi sebanyak 193 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan proporsional random sampling yang ditetapkan berdasarkan rumus Slovin sehingga jumlah sampel sebanyak 66 orang. Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar kuesioner. Analisis data menggunakan uji wilcoxon sampel t-test. Hasil penelitian pengaruh sebelum dan sesudah pemberian edukasi permainan ular tangga tentang penyakit DBD didapatkan p-value 0,000 (< 0.05). Kesimpulan penelitian ada pengaruh sebelum dan sesudah pemberian edukasi permainan ular tangga tentang penyakit DBD pada anak sekolah.

References

[1] Kemenkes RI. (2023). Pedoman Pencegahan dan Pengendalian Demam Berdarah Dengue. Jakarta: Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.

[2] Rondonuwu, M. R. (2024). Laporan Tahunan 2023 Demam Berdarah Dengue. Jakarta: Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit (P2P) Kementerian Kesehatan RI.

[3] World Health Organization (WHO). (2023). Dengue and Severe Dengue. Library Cataloguing in Publication. Gavena. http://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/dengue-and-severedengue.

[4] Kemenkes RI. (2024). Kasus DBD Sedang Meningkat, Waspada Komplikasinya. Jakarta: Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit (P2P) Kementerian Kesehatan RI.

[5] Silalahi, F. SM. (2024). Laporan Tahunan demam berdarah dengue yang diterbitkan oleh Direktorat Jenderal Pencegahan dan Pengendalian Penyakit (Dirjen P2P). Jakarta: Kementerian Kesehatan RI.

[6] Dinkes Aceh. (2024). Profil Kesehatan Aceh. Dinas Kesehatan Provinsi, Aceh

[7] Mahardika, I. G. W. K. Dkk. (2023). Hubungan Pengetahuan Ibu dengan Perilaku Pencegahan DBD pada Anak Usia Sekolah di Desa Tegallinggah. Jurnal Riset Kesehatan Nasional Vol 7 No 1. https://ejournal.itekes-bali.ac.id/index.php/jrkn/article/view/473

[8] Kurniawati, R. D. (2024). Pencegahan Demam Berdarah Berdasarkan Faktor Risiko Dominan di Lingkungan SD di Kota Bandung. Public Health of Indonesia Vol 10 No 2. http://doi.org/10.36685/phi.v10i2.802

[9] Handayani, S. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Ular Tangga untuk Melatih Sikap Jujur Siswa pada Mata Pelajaran PAI Kelas III Sekolah Dasar. Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol 10 No 1. https://journal.stkipsubang.ac.id/index.php/didaktik/article/view/2741

[10] Dewi, N. K. R, N. (2022). Pengaruh Pemberian Pendidikan Kesehatan Berbasis Video Animasi untuk Meningkatkan Perilaku PSN Keluarga di Kelurahan Sanur Lingkungan Pasekuta Denpasan Selatan. Jurnal Institut Teknologi dan Kesehatan Bali Vol 1 No 4. https://repository.itekes-bali.ac.id/journal/detail/1047/

[11] Sari, W. (2023). Pengaruh Pemberian Edukasi terhadap Pengetahuan Keluarga dalam Mendeteksi DBD pada Anak di Wilayah Kerja Puskesmas Gerunggang. Jurnal Penelitian Perawat Profesional (JPPP) Vol 6 No 1. http://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/ jppp

[12] Mubarak, W. I. Dkk. 2020. Promosi Kesehatan: Sebuah Pengantar Proses Belajar Mengajar dalam Pendidikan. Yogyakarta Graha Ilmu.

[13] Nurlela, L. M. H. 2020. Promosi Kesehatan. Yogyakarta: Pustaka Panasea.

[14] Marwany & Kurniawan, H. 2020. Bermain dan Permainan Anak Usia Dini. Cetakan Pertama. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

[15] Sari, S, I., Anggerainy, S, W & Mather. (2025). Permainan Ular Tangga sebagai Media Meningkatkan Pengetahuan Demam Berdarah Dengue di SMP Negeri 01 Nanga Taman. Scientific Journal of Nursing Research Vol 7 No 1. http://ejournal.poltekkes-pontianak.ac.id/index.php/SJNR/index

[16] Haala, M. (2021). Pengaruh Pemberian Edukasi Demam Berdarah Dengue Menggunakan Metode Video Edukasi terhadap Tingkat Pengetahuan dan Sikap Siswa Sekolah Dasar di Jakarta Selatan. Jurnal Universitas Islam Indonesia Vol 5 No 2..https://dspace.uii.ac.id/handle/123456789/34827

[17] Mufida, A. R. (2024). Pengaruh edukasi Media Dengue Cerdas Game terhadap Pengetahuan Pencegahan DBD di SDN Ciptomulyo 2 Kota Malang. Jurnal Pendidikan Kesehatan Vol 13 No 1. https://ojs.poltekkes-malang.ac.id/index.php/jpk/article/download/4476/761

[17] Sutarno, Dkk. (2023). Buku Ajar Promosi Kesehatan dan Pendidikan Kesehatan. Uanic Press. Semarang.

[18] Jatmika, S. E. D., Maulana, M., Kuntoro, dan Martini, S. (2019). Buku Ajar Pengembangan Media Promosi Kesehatan. K-Media. Yogyakarta.

[19] Sulaiman, E, S. 2021. Pendidikan dan Promosi Kesehatan: Teori dan Implementasi di Indonesia., Yogyakarta: UG.

[20] Khadijah. 2022. Permainan Ular Tangga dalam Meningkatkan Kemampuan Perilaku Hormat di RA. Darul Fazri. Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah. http://doi/10.35931/am. v6i4.1266. 6 (4) : 1340-1351.

Downloads

Published

2025-09-29

How to Cite

Maulina, D. (2025). PENGARUH EDUKASI PERMAINAN ULAR TANGGA TENTANG PENYAKIT DEMAM BERDARAH DENGUE (DBD) TERHADAP TINGKAT PENGETAHUAN PADA ANAK SEKOLAH. JURNAL KEPERAWATAN SISTHANA, 10(2), 69–77. https://doi.org/10.55606/sisthana.v10i2.2043