Cegah Kekerasan Seksual Kepada Anak : Pelatihan Metode Story Telling dan Aplikasi Ramah Anak Kepada Orang Tua dengan Anak Prasekolah
DOI:
https://doi.org/10.55606/pkmsisthana.v7i2.2062Keywords:
anak usia prasekolah, Pendidikan seks, Story telling, youtube kidsAbstract
Pendidikan seks kepada anak sejak dini dan pemilihan jenis tontonan yang sesuai dengan usia anak perlu menjadi perhatian orang tua sebagai upaya untuk mencegah kekerasan seksual yang terjadi pada anak. Namun faktanya pendidikan seksual kepada anak usia prasekolah belum dilakukan secara optimal oleh orang tua sehingga pemahaman seksual pada anak masih terbatas selain itu juga anak suka menonton video di aplikasi yang beresiko munculnya video tidak sesuai usia anak. Belum optimalnya orang tua dalam melakukan pendidikan seksual juga ditemukan di TK GMIM Alfa Omega dan TK Pembina, dimana orang tua mengungkapkan tidak mengetahui cara untuk melakukan pendidikan seksual dan anak suka menggunakan youtube untuk menonton. Berdasarkan hal tersebut dibentuk kegiatan pemberdayaan orang tua dalam bentuk kegiatan pelatihan metode story telling.dan pemanfaatan youtube kids. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan orang tua dalam melakukan pendidikan seksua dengan metode story telling dan penggunaan youtube kids. Pelaksanaan kegiatan terdiri atas 3 tahapan yaitu sosialisasi, pelatihan serta monitoring dan evaluasi yang diikuti oleh orang tua anak usia prasekolah di Tk GMIM Alfa Omega dan TK Pembina. Hasil dari pelaksanaan kegiatan ini yaitu adanya peningkatan pengetahuan orang tua dan keterampilan orang tua dalam melakukan pendidikan seks kepada anak usia prasekolah dan pemanfaatan aplikasi youtube kids. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini membawa dampak positif terhadap kemampuan orang tua melakukan pendidikan seksual dan pengunaan youtube kids sebagai alternatif tontonan bagi anak.
References
Aryastuti, N., Fatrisia, P., & Angelina Febriani, C. (2021). Efektivitas Pendidikan Kesehatan Menggunakan Media Audio Visual dan Demonstrasi Terhadappengetahuan Tentang Senam Kaki Diabetik. Jurnal Dunia Kesmas, 10(2), 158–167. https://doi.org/10.33024/JDK.V10I2.3051
Khoirunnisa, S., & Triningsih, W. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Metode Demonstrasi terhadap Tingkat Pengetahuan Manajemen Pemberian ASI pada Ibu Hamil di Posyandu Karanglegi, Kabupaten Pati. Jurnal Keperawatan Klinis dan Komunitas (Clinical and Community Nursing Journal), 3(2), 79–87. https://journal.ugm.ac.id/jkkk/article/view/44280
Khusniyati, N., Forwaty, E., Delvira, W., Roni, Y., DIII Keperawatan, P., Kemenkes Riau, P., & Sarjana Keperawatan, P. (2024). Pelatihan Senam Kaki Bagi Penyandang Diabetes Melitus di Wilayah Kerja Puskesmas Payung Sekaki. Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas), 8(1), 32–41. https://doi.org/10.52643/PAMAS.V8I1.2956
Lewoleba, K. K., & Fahrozi, M. H. (2020). View of Studi Faktor-Faktor Terjadinya Tindak Kekerasan Seksual Pada Anak-Anak. https://journal.upnvj.ac.id/index.php/esensihukum/article/view/20/16
Listia Dwi Febriati, S. M. K. A. F. S. M. K. (2019). Intensitas Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Sekolah. Prosiding Seminar Nasional Multidisiplin Ilmu, 1(2), 488–497. https://prosiding.respati.ac.id/index.php/PSN/article/view/242
Nababan, S., & Tete, M. O. (2024). Efektivitas Membaca Komik dan Metode Story Telling dalam Meningkatkan Pengetahuan SiswaTentang Sarapan Sehat. Jurnal Kesehatan Masyarakat. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/jkm/article/view/42239/31142
Renteng, S., Fridolin Simak Program Studi Ilmu Keperawatan, V., Kedokteran, F., & Sam Ratulangi, U. (2022). Masker Bimbi: Efektivitas Story Telling Terhadap Perilaku Protokol Kesehatan Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Kesehatan Al-Irsyad, 15(2), 13–20. https://doi.org/10.36760/JKA.V15I2.422
Renteng, S., Simak, V. F., Lupita, M., & Meo, N. (2024). Pengalaman Ibu dalam Melakukan Pendidikan Seks Pada Anak Usia Prasekolah. Jurnal Kesmas (Kesehatan Masyarakat) Khatulistiwa, 10(4), 209–219. https://doi.org/10.29406/JKMK.V10I4.5992
Salsabilla, A., Salsabilla Maharani, A., Darmawan, M., & Wardana, K. (2023). ELSE (Elementary School Education Journal) Youtube Kids: Solusi Mengurangi Pengaruh Negatif Pada Youtube Bagi Siswa Sekolah Dasar. 7(1).
Salsabilla Maharani, A., Darmawan, M., & Wardana, K. (t.t.). YouTube Kids: Solusi Mengurangi Pengaruh Negatif Pada YouTube Bagi Siswa Sekolah Dasar. https://sinta.kemendikbud.go.id/
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT SISTHANA

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.













