Pengaruh Latihan Menggosok Gigi terhadap Perilaku Menggosok Gigi Pada Anak Usia Prasekolah
DOI:
https://doi.org/10.59680/ventilator.v1i4.678Keywords:
brushing, pre-school, teeth, trainingAbstract
Preschool-aged children are susceptible to dental issues, and improper tooth brushing may lead to dental caries. Behavior, a response to stimuli, is influenced by knowledge, impacting positive toothbrushing behavior. This study aimed to assess the impact of tooth brushing practice on preschool-aged children (3-6 years) at PGRI 5 Kapongan, Kandang Village, Kapongan District, Situbondo Regency. The research employed an experimental design with a single-group pre and post-test, involving a population of 38 preschoolers at Kindergarten PGRI, Kandang Village. A non-probability purposive sampling technique was used to select 35 participants, with observations recorded using an observation sheet. The Wilcoxon matched statistical test yielded a p-value of 0.000 ? ? 0.005, indicating significance. Initially, 65.7% of respondents exhibited suboptimal tooth brushing (not quite right), but after intervention, 91.4% demonstrated proper brushing behavior. The Wilcoxon matched statistical test confirmed significance (p-value 0.000 ? ? 0.005). In conclusion, H1 is accepted, signifying the influence of tooth brushing practice on tooth brushing behavior in preschool-aged children. This insight into toothbrushing is anticipated to cultivate positive behavior, promoting oral health and mitigating dental diseases among children.
References
Anwar, A. (2011). "Mistakes in Tooth Brushing Implementation among Preschoolers." Journal of Pediatric Dentistry, 25(2), 45-58.
Arini., dkk. 2018. Upaya meningkatkan derajat kesehatan gigi dan mulut melalui pelatihan kader posyandu di kecamatan marga kabupaten tabanan tahun 2018. Article. Jurnal masyarakat sehat. Poltekkes kemenkes denpasar, jurusan keperawatan gigi
Aziz, alimul. 2019. Pengantar kebutuhan dasar manusia aplikasi konsep dan proses keperawatan edisi 2. Jakarta: salemba medika.
Azwar, s. 2015. Metode penelitian. Yogyakarta: pustaka pelajar offset.
Desi, dkk, 2018. Pola asuh pada anak yang berperilaku agresif, jurnal ilmiah potensia.
Hestiani,dkk. 2016. Efektivitas metode demonstrasi(sikat gigi) terhadap peningkatan pengetahuan, sikap dan tindakan terkait pencegahan karies gigi pada siswa kelas iv dan v di kecamatan ranteangin kabupaten kolaka utara tahun 2016. Jimkesmas vol. 2 no. 5 issn 250-731x.
Kemenkes ri. 2015. Riset kesehatan dasar, riskesdas. Jakarta: balitbang kemenkes ri
Khazanah, nopi nur., dkk. 2019. Gambaran kesehatan gigi dan mulut serta perilaku menggosok gigi anak usia sekolah. Fakultas ilmu keperawatan. Universitas islam sultan agung : semarang.
Lintang, R. (2015). "External Factors Influencing Dental Caries in Preschoolers." Journal of Oral Health and Preventive Dentistry, 18(4), 265-278.
Mansur, arif rohman, m.kep. 2019. Tumbuh kembang anak usia prasekolah. Andalas university press: padang.
Meto., dkk.2020. Pengaruh pelatihan menggosok gigi dengan metode storytelling terhadap kemampuan menggosok gigi pada anak usia prasekolah. Program studi ilmu keperawatan: fakultas ilmu kesehatan, universitas kadiri.
Notoatmodjo, soekidjo. 2014. Ilmu perilaku kesehatan cetakan ke 2. Jakarta :rineka cipta.
Nursalam., dkk. 2013. Asuhan keperawatan bayi dan anak edisi 2 . Jakarta : salemba medika.
Pakpahan, martina., dkk. 2021. Promosi kesehatan dan perilaku kesehatan. Yayasan kita menulis. Isbn 978-623-6840-73-3 cetakan i.
Potts, C., & Mandeleco, L. (2012). "Effective Strategies for Teaching Tooth Brushing to Preschoolers." Journal of Dental Education, 76(5), 689-701.
Promkes dinkes surakarta. Article menjaga kesehatan gigi dan mulut; diakses tanggal 07-07-2023 jam 18.00
Purwoastuti, e dan walyani, e. 2015. Perilaku dan softkills kesehatan panduan untuk tenaga kesehatan (perawat dan bidan). Yogyakarta : pustaka baru press. Edisi i hal 50.
Palupi, n. S., zakaria, f. R., & prangdimurti, e. 2017. Pengaruh pengolahan terhadap nilai gizi pangan. Modul e-learning enbp
Rachmawati, windi chusniah, s,km., m.kes. 2019. “promosi kesehatan dan ilmu perilaku. Malang : wineka media. Isbn : 978-602-5973-60-4
Ramadhani, k. Afiati, r., adhani, dan diana, s. (2017). Hubungan perilaku ibu tentang pemeliharaan kesehatan gigi dan mulut terhadap status karies gigi anak. Dentino jurnal kedokteran gigi, 2 (1): 56-62
Riset kesehatan dasar (riskesdas). 2018. Badan penelitian dan pengembangan kesehatan kementerian ri tahun 2018.
Rogers, H., & Davis, K. (2017). "Social Influences on Tooth Brushing Behavior in Preschoolers." Journal of Social and Behavioral Dentistry, 22(2), 123-135.
Rohayu dan suli. 2022. Perilaku sikat gigi terhadap terjadinya karies gigi di sekolah dasar poltekkes kemenkes sorong
Rukmi,dkk. 2020. Hubungan ketepatan menggosok gigi dengan kejadian karies gigi pada anak kelas 1 di sdn sidomulyo 04 ungaran. Jurnal program studi keperawatan, universitas ngudi waluyo kabupaten semarang.
Sugiyono. 2016. Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan r&d. Bandung: pt alfabet.
Tarigan, B. (2016). "Optimizing Dental Care: The Role of Proper Tooth Brushing Techniques." International Journal of Dental Hygiene, 10(3), 123-135.
